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全校师生按照疏散演练的预案要求，迅速离开教室，沿着疏散线路向安全区域集合，并且根据逃生的要求，做到猫腰、用毛巾手帕捂住口鼻有序疏散，全体师生以最快的速度在操场上集合完毕。

  • 上海建橋學院堅持11年深化學雷鋒教育

    南洋中学建校于中日甲午海战结束，在西学东渐、科教救国的背景下，办新式学校正是为了培养国家支柱，因此，爱国荣校的传统深入基因。

  • 上海市“書法名家進校園”暨大學生紀念長征勝利80周年優秀書法作品展舉行

    原来，春天也是收获的时节。

  • 【圖】實踐中心“普陀田園大學堂”係列暑期實踐活動順利完成

    我们生活中，每家每户每天都会产生大量生活垃圾，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体。...

  • 同濟大學臨床醫學院揭牌

    梅园中学校领导班子成员陪同来自云南威信的校长团一行，在4月18日到展览中心进行参观，了解近年来上海市各级各类学校在美育领域所取得的丰硕成果。...

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    在注重学业成就的同时，学校积极开发七年连贯的初高中课程，整合中学相关课程的教学，从而达到初高中有效衔接和连贯一致，让学生既得到全面优质的发展，又初步形成个性化的兴趣与特长。...

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    卢雨校长用学校“梦想馆”对协作块开放的短片，引出了曹光彪小学在集团化办学中，以场馆课程共建共享为抓手，打破壁垒，盘活协作块内课程资源，线下线上课程分享的具体操作方法。...

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    蓬二小的张老师和立达中学的殷老师虽然教学内容相同，都选择的是五年级第二学期《别了，我爱的中国》这一课，但是教学方式却各不相同，呈现出了同样的内容，不一样的精彩。...

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    在学校领导的支持和关心下，研修社的每一位社员的努力下，“80后”研修社的各类活动一直都在平稳在有序地开展着，在活动的过程中，每一位社员都从中培养了能力，收获了梦想，也渐渐让建襄的青年教师队伍成为了一支“政治素养硬、师德修养高、专业能力强、人文情怀雅、信息技术精、团队意识浓”的强有力的后备队伍。...

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    新疆代表团的老师们对蓬莱路第二小学的“蓬莱小镇”课程给予了高度评价，觉得很多教育理念和教育手段非常接地气，特别在参观了小镇超市和公共汽车教室后，更有了感性认识，认为学校花心思、有想法，为培养社会人创出了一条新思路。...

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    有一天，小弟弟在观察中发现自己带来的小虾死了，他很伤心，边上的同伴告诉他可以给乌龟吃，老师安慰他别难过，并简单地让孩子们知道各种生物通过吃与被吃的关系，互相之间紧密联系起来，这种现象称之为食物链。...

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    会前，党支部与各党员广泛了听取群众、服务对象、工作对象的意见建议，党员之间深入开展谈心谈话，交流思想加深了解，交换意见互帮互谅，梳理汇总在本职工作中的履职情况等问题，为组织生活会开展批评和自我批评做了准备。...

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